UP Assistant Teacher — Psychology Practice Set 2

UP Assistant Teacher (Primary) · 2026 · उत्तर और व्याख्या सहित

प्रश्न
30
कुल अंक
90
अवधि
30 मिनट
ऋणात्मक अंकन
−1

विषय: Psychology

प्रश्न 1

Psychology · 3 अंक · −1

कोलबर्ग के चरण 4 में नैतिकता किस पर आधारित होती है?

  1. A.दंड का डर
  2. B.व्यक्तिगत लाभ
  3. C.कानून और सामाजिक व्यवस्था का पालन
  4. D.अंतरात्मा की आवाज़

सही उत्तर: C

व्याख्या: चरण 4 = कानून एवं व्यवस्था अभिविन्यास।

प्रश्न 2

Psychology · 3 अंक · −1

कोलबर्ग के "उत्तर-पारंपरिक स्तर" (Post-conventional Level) में कौन से चरण हैं?

  1. A.चरण 1 और 2
  2. B.चरण 3 और 4
  3. C.चरण 5 और 6
  4. D.चरण 4 और 5

सही उत्तर: C

व्याख्या: चरण 5 = सामाजिक अनुबंध; चरण 6 = सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत।

प्रश्न 3

Psychology · 3 अंक · −1

कोलबर्ग के चरण 6 में नैतिकता का आधार क्या है?

  1. A.दंड का भय
  2. B.समाज की प्रशंसा
  3. C.कानून का पालन
  4. D.सार्वभौमिक न्याय और अंतरात्मा

सही उत्तर: D

व्याख्या: चरण 6 = सार्वभौमिक नैतिक सिद्धांत अभिविन्यास।

प्रश्न 4

Psychology · 3 अंक · −1

एक बच्चा इसलिए झूठ नहीं बोलता क्योंकि उसे डर है कि माँ मारेगी — यह कोलबर्ग का कौन-सा चरण है?

  1. A.चरण 2
  2. B.चरण 3
  3. C.चरण 1
  4. D.चरण 4

सही उत्तर: C

व्याख्या: दंड से बचना = चरण 1।

प्रश्न 5

Psychology · 3 अंक · −1

कोलबर्ग के सिद्धांत की प्रमुख आलोचना क्या है?

  1. A.इसमें बहुत कम चरण हैं
  2. B.यह सिद्धांत पुरुष-केंद्रित है और महिलाओं की नैतिकता को नजरअंदाज करता है
  3. C.इसमें सामाजिक पहलू नहीं है
  4. D.यह केवल वयस्कों पर लागू होता है

सही उत्तर: B

व्याख्या: कैरोल गिलिगन की मुख्य आलोचना — कोलबर्ग का नमूना केवल पुरुष था।

प्रश्न 6

Psychology · 3 अंक · −1

कैरोल गिलिगन (Carol Gilligan) ने कोलबर्ग के सिद्धांत के विकल्प में क्या प्रस्तुत किया?

  1. A.संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत
  2. B.व्यवहारवादी सिद्धांत
  3. C.देखभाल की नैतिकता (Ethics of Care)
  4. D.सामाजिक अधिगम सिद्धांत

सही उत्तर: C

व्याख्या: गिलिगन ने "Ethics of Care" प्रस्तुत की।

प्रश्न 7

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक के अधिगम सिद्धांत को किस नाम से जाना जाता है?

  1. A.अंतर्दृष्टि सिद्धांत
  2. B.अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत
  3. C.प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत
  4. D.क्रिया-प्रसूत अनुबंधन

सही उत्तर: C

व्याख्या: थॉर्नडाइक के सिद्धांत को Trial and Error Theory, उद्दीपन-अनुक्रिया सिद्धांत और Connectionism कहा जाता है।

प्रश्न 8

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक ने अपना प्रमुख प्रयोग किस पर किया था?

  1. A.कुत्ते पर
  2. B.चूहे पर
  3. C.बिल्ली पर
  4. D.कबूतर पर

सही उत्तर: C

व्याख्या: भूखी बिल्ली को पहेली बक्से (Puzzle Box) में बंद करके प्रयोग किया।

प्रश्न 9

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक के सिद्धांत में "S" और "R" का क्या अर्थ है?

  1. A.Subject और Result
  2. B.Study और Recall
  3. C.Stimulus और Response
  4. D.Sense और Reflex

सही उत्तर: C

व्याख्या: S = Stimulus (उद्दीपन) और R = Response (अनुक्रिया)।

प्रश्न 10

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक के मुख्य नियमों की संख्या कितनी है?

  1. A.2
  2. B.3
  3. C.5
  4. D.6

सही उत्तर: B

व्याख्या: तीन मुख्य नियम हैं — तत्परता, अभ्यास, और प्रभाव का नियम।

प्रश्न 11

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक के "प्रभाव के नियम" में क्या कहा गया है?

  1. A.बार-बार अभ्यास से सीखना होता है
  2. B.तत्परता से अधिगम होता है
  3. C.सुखद परिणाम से S-R बंध मजबूत होता है, दुखद से कमजोर
  4. D.पुरस्कार और दंड दोनों समान प्रभावी हैं

सही उत्तर: C

व्याख्या: यदि किसी क्रिया के बाद सुखद परिणाम मिले तो वह क्रिया दोहराई जाती है।

प्रश्न 12

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक के "तत्परता के नियम" का क्या अर्थ है?

  1. A.अभ्यास करने से सीखना होता है
  2. B.पुरस्कार से बंध मजबूत होता है
  3. C.जब व्यक्ति सीखने के लिए मानसिक और शारीरिक रूप से तैयार हो तभी अधिगम प्रभावी होता है
  4. D.गलती होने पर दंड दिया जाए

सही उत्तर: C

व्याख्या: जब छात्र सीखने के लिए तैयार हो तब पढ़ाएँ।

प्रश्न 13

Psychology · 3 अंक · −1

थॉर्नडाइक के सिद्धांत को "संयोजनवाद" क्यों कहते हैं?

  1. A.क्योंकि यह कई सिद्धांतों को जोड़ता है
  2. B.क्योंकि इसमें अंतर्दृष्टि की भूमिका है
  3. C.क्योंकि अधिगम उद्दीपन और अनुक्रिया के बीच संयोजन बनने से होता है
  4. D.क्योंकि यह सामाजिक संबंधों पर आधारित है

सही उत्तर: C

व्याख्या: सीखना = S और R के बीच तंत्रिका बंध बनना।

प्रश्न 14

Psychology · 3 अंक · −1

एक शिक्षक छात्रों को गणित के सवाल बार-बार अभ्यास करवाता है — यह किस नियम पर आधारित है?

  1. A.तत्परता का नियम
  2. B.अभ्यास का नियम
  3. C.प्रभाव का नियम
  4. D.बहुप्रतिक्रिया का नियम

सही उत्तर: B

व्याख्या: बार-बार दोहराने से S-R बंध मजबूत होता है।

प्रश्न 15

Psychology · 3 अंक · −1

एक शिक्षक सही उत्तर देने पर छात्र की प्रशंसा करता है — यह किस नियम का अनुप्रयोग है?

  1. A.अभ्यास का नियम
  2. B.तत्परता का नियम
  3. C.प्रभाव का नियम
  4. D.समानता का नियम

सही उत्तर: C

व्याख्या: प्रशंसा सुखद परिणाम है। सुखद परिणाम से S-R बंध मजबूत होता है।

प्रश्न 16

Psychology · 3 अंक · −1

एक बच्चा साइकिल चलाना सीखते समय बार-बार गिरता है लेकिन अंततः सीख जाता है — यह किस सिद्धांत का उदाहरण है?

  1. A.अंतर्दृष्टि सिद्धांत
  2. B.प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत
  3. C.अनुकूलित अनुक्रिया सिद्धांत
  4. D.क्रिया-प्रसूत अनुबंधन

सही उत्तर: B

व्याख्या: बार-बार गलतियाँ करते हुए धीरे-धीरे सही प्रतिक्रिया सीखना।

प्रश्न 17

Psychology · 3 अंक · −1

स्किनर के सिद्धांत को किस नाम से जाना जाता है?

  1. A.शास्त्रीय अनुबंधन
  2. B.प्रयास एवं त्रुटि सिद्धांत
  3. C.क्रिया-प्रसूत अनुबंधन
  4. D.अंतर्दृष्टि सिद्धांत

सही उत्तर: C

व्याख्या: क्रिया-प्रसूत अनुबंधन (Operant Conditioning) ऐच्छिक क्रियाएँ और उनके परिणाम पर बल देता है।

प्रश्न 18

Psychology · 3 अंक · −1

स्किनर ने अपना प्रमुख प्रयोग किस पर किया?

  1. A.केवल चूहे पर
  2. B.केवल कबूतर पर
  3. C.चूहे और कबूतर दोनों पर
  4. D.बिल्ली पर

सही उत्तर: C

व्याख्या: चूहे और कबूतर दोनों पर Skinner Box में प्रयोग किए गए।

प्रश्न 19

Psychology · 3 अंक · −1

Skinner Box प्रयोग में चूहे ने क्या सीखा?

  1. A.भोजन खोजना
  2. B.भूल-भुलैया पार करना
  3. C.लीवर दबाने पर भोजन मिलता है
  4. D.घंटी पर प्रतिक्रिया करना

सही उत्तर: C

व्याख्या: लीवर दबाना (Operant) और भोजन (Reinforcement) का संबंध सीखा।

प्रश्न 20

Psychology · 3 अंक · −1

"सकारात्मक पुनर्बलन" का अर्थ है?

  1. A.अप्रिय उद्दीपन हटाकर व्यवहार बढ़ाना
  2. B.अवांछित व्यवहार पर दंड देना
  3. C.वांछित व्यवहार के बाद सुखद उद्दीपन देना
  4. D.व्यवहार को कम करने के लिए कुछ छीनना

सही उत्तर: C

व्याख्या: सही व्यवहार के बाद पुरस्कार/प्रशंसा देना।

प्रश्न 21

Psychology · 3 अंक · −1

"नकारात्मक पुनर्बलन" का अर्थ है?

  1. A.दंड देना
  2. B.पुरस्कार छीनना
  3. C.अप्रिय उद्दीपन हटाकर व्यवहार बढ़ाना
  4. D.व्यवहार को कम करने के लिए दंड देना

सही उत्तर: C

व्याख्या: अनिच्छुक/अप्रिय उद्दीपन हटाना → वांछित व्यवहार बढ़ता है। नकारात्मक पुनर्बलन दंड नहीं है।

प्रश्न 22

Psychology · 3 अंक · −1

स्किनर के अनुसार "दंड" का प्रभाव?

  1. A.व्यवहार को स्थायी रूप से समाप्त करता है
  2. B.व्यवहार को बढ़ाता है
  3. C.अवांछित व्यवहार को अस्थायी रूप से दबाता है
  4. D.सीखने की गति बढ़ाता है

सही उत्तर: C

व्याख्या: दंड बंद होने पर व्यवहार फिर प्रकट हो सकता है।

प्रश्न 23

Psychology · 3 अंक · −1

"शेपिंग" किसे कहते हैं?

  1. A.एक बार में पूरा व्यवहार सिखाना
  2. B.दंड से व्यवहार बदलना
  3. C.जटिल व्यवहार को छोटे चरणों में पुनर्बलित करना
  4. D.पुराने व्यवहार को नए उद्दीपन से जोड़ना

सही उत्तर: C

व्याख्या: क्रमिक अनुमानन (successive approximations) — तैरना, लिखना सिखाने में उपयोगी।

प्रश्न 24

Psychology · 3 अंक · −1

सबसे अधिक स्थायी व्यवहार किस कार्यक्रम से?

  1. A.निरंतर पुनर्बलन
  2. B.निश्चित अंतराल
  3. C.अनिश्चित अनुपात
  4. D.निश्चित अनुपात

सही उत्तर: C

व्याख्या: Variable Ratio — जुआ का उदाहरण, सबसे धीमा विलोपन।

प्रश्न 25

Psychology · 3 अंक · −1

"Token Economy" किस सिद्धांत पर आधारित?

  1. A.पावलव का शास्त्रीय अनुबंधन
  2. B.थॉर्नडाइक का प्रयास एवं त्रुटि
  3. C.स्किनर का क्रिया-प्रसूत अनुबंधन
  4. D.कोहलर का अंतर्दृष्टि सिद्धांत

सही उत्तर: C

व्याख्या: स्टार/अंक देकर बाद में पुरस्कार से बदलना — द्वितीयक पुनर्बलक का उपयोग।

प्रश्न 26

Psychology · 3 अंक · −1

अच्छे अंक पर ड्यूटी माफ करना किसका उदाहरण?

  1. A.सकारात्मक पुनर्बलन
  2. B.दंड
  3. C.नकारात्मक पुनर्बलन
  4. D.शेपिंग

सही उत्तर: C

व्याख्या: अप्रिय कार्य हटाया गया, इसलिए यह नकारात्मक पुनर्बलन है।

प्रश्न 27

Psychology · 3 अंक · −1

पावलव का शास्त्रीय अनुबंधन सिद्धांत किस पर आधारित प्रयोग से विकसित हुआ?

  1. A.बिल्ली और पहेली बक्से पर
  2. B.बंदर और केला प्रयोग पर
  3. C.कुत्ते और लार स्राव प्रयोग पर
  4. D.चूहे और भूल-भुलैया पर

सही उत्तर: C

व्याख्या: पावलव ने कुत्ते को भोजन देते समय घंटी बजाई; बार-बार दोहराने से कुत्ते ने केवल घंटी पर ही लार टपकाना शुरू किया।

प्रश्न 28

Psychology · 3 अंक · −1

पावलव के प्रयोग में "अनानुबंधित उद्दीपन" (UCS) क्या था?

  1. A.घंटी की आवाज
  2. B.प्रकाश
  3. C.भोजन (Meat Powder)
  4. D.कुत्ते का पिंजरा

सही उत्तर: C

व्याख्या: UCS = Unconditioned Stimulus = भोजन। यह स्वाभाविक रूप से लार (UCR) उत्पन्न करता है।

प्रश्न 29

Psychology · 3 अंक · −1

पावलव के प्रयोग में "अनुबंधित उद्दीपन" (CS) क्या था?

  1. A.घंटी की आवाज
  2. B.भोजन
  3. C.लार
  4. D.कुत्ते की भूख

सही उत्तर: A

व्याख्या: CS = Conditioned Stimulus = घंटी। प्रारंभ में घंटी तटस्थ उद्दीपन थी।

प्रश्न 30

Psychology · 3 अंक · −1

पावलव के प्रयोग में "अनुबंधित अनुक्रिया" (CR) क्या थी?

  1. A.भोजन देखकर लार आना
  2. B.केवल घंटी सुनकर लार आना
  3. C.घंटी और भोजन दोनों पर लार आना
  4. D.घंटी पर भौंकना

सही उत्तर: B

व्याख्या: CR = Conditioned Response = केवल घंटी (CS) सुनने पर लार टपकाना। यह सीखी हुई अनुक्रिया है।

सभी प्रश्नपत्र देखें — UP Assistant Teacher (Primary)

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